Баннер

"Горячая линия" о незаконном сборе денежных средств

"Горячая линия" о незаконном сборе денежных средств в образовательных организациях Харовского муниципального округа

 

8 (81732) 2-14-36 Начальник Управления образования Администрации Харовского муниципального округа Вологодской области

Горячая линия

Горячая линия по вопросам проведения мероприятий в рамках программы "Модернизация школьных систем образования"

8 (8172) 21-46-00, 8 (81732) 2-14-36

Горячая линия

Работа "горячей линии" по вопросам обеспечения учебниками и учебными пособиями обучающихся

(88172) 214-700

Лебедева Анна Анатольевна

Горячая линия

По вопросам каникулярного отдыха и занятости детей в период каникул

Болотова Анастасия Сергеевна

8 (81732) 3-23-04

(881732) 2-14-36

"Горячая линия" по введению обновлённых ФГОС НОО,ООО,СОО в общеобразовательных организациях Харовского муниципального округа
Телефоны «горячей линии» 8 (81732) 2-19-45,8 (8172) 21-46-00, 8 (8172) 21-47-00

Главное меню

Национальныепроекты.рф

- ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ -
по выплате ежемесячного денежного вознаграждения классным руководителям

Начальник Управления образования Администрации Харовского муниципального округа Вологодской области

Петрова Ольга Николаевна

(881732) 2-14-36

Заместитель начальника отдела по экономическим вопросам МКУ "Центр бюджетного учета и отчетности" Скобелева 

Светлана Александровна 

(881732) 2-20-61

 

 

Социально-психологическое тестирование обучающихся

Персональные данные. Дети

Список госуслуг, предоставляемых через ЕПГУ

Как зарегистрироваться на ЕПГУ

Портал государственных и 
муниципальных услуг Вологодской области

"И учат, и воспитывают." I фестиваль "Учитель года"

И учат, и воспитывают

Учитель - это человек, передающий молодому поколению не только знания, но и жизненный опыт, нравственные ценности, ориентиры, мудрость предыдущих веков и поколений

11 и 13 апреля состоялся первый районный фестиваль «Учитель года».

Торжественное откры­тие проходило в здании на­чальных классов школы №3. Движение «Учитель года» становится все более активным, а фестиваль - это праздник для тех, кто никог­да не останавливается на достигнутом, кто отдает знание, силы и сердца де­тям.

Участником фестиваля было предложено показать свои силы в разных номина­циях на выбор - «Открытый урок» и «Классный час», «Презентация педагогичес­кого опыта» и «Урок-импро­визация на сцене». И это не случайно. Без качеств, обо­значенных номинациями, нет настоящего учителя. Бо­лее того, исчезни они из школьной жизни, прервется нить между поколениями учителей, оскудеет сам учи­тель.

Фестиваль в очередной раз показал и доказал, что эстафета добра, высочай­шего профессионализма и преданности детям и школе - в надежных руках. Все уча­стники фестиваля приложи­ли немало усилий, чтобы по­казать свое мастерство, ум, талант. Каждый из них дос­тойно выступил в своей но­минации, по-своему удивив, очаровав жюри фестиваля.

Педагоги провели блес­тящую работу и подтверди­ли высокое звание «Учи­тель». И фестиваль стал праздником, торжеством их талантов.

В номинации «Открытый урок» выступило самое большое число участников. На базе школ №3 и №2 пе­дагоги делились своим ма­стерством. Жюри оценива­ло Светлану Чернышеву -учителя начальных классов школы №2; Ольгу Денисову - учителя биологии школы №2; Ирину Соколову - учи­теля изобразительного ис­кусства школы-интерната; Екатерину Смирнову - учи­теля русского языка и лите­ратуры Шапшинской школы; Александра Краснова - учи­теля начальных классов Сорожинской школы; Екатери­ну Московчук - учителя на­чальных классов коррекционной школы; Ольгу Хломову - учителя русского языка и литературы школы №3.

Коллеги, побывавшие на открытых уроках, подтвердили: «Учитель-это человек, передающий молодому по­колению не только знания, но и жизненный опыт, нрав­ственные ценности, ориенти­ры, мудрость предыдущих веков и поколений». Учитель от Бога - так можно сказать об этих конкурсантах. Их уро­ки являются своеобразным педагогическим произведе­нием, где учитель-режиссер и консультант. Уроки прошли на высоком методическом уровне, продуманно. Дети настолько были увлечены мыслительной деятельнос­тью, что не слышали звонка с урока.

Участниками номинации «Классный час» стали четыре педагога. Марина Черткова - учитель начальных классов Семигородской школы

- ув­лекла учеников 46 класса школы №3 заседанием клуба «Юный пожарный». Ребята открыли страницы истории покорения огня, оценили правила пожарной безопас­ности, вместе решили про­блемные ситуации, разрабо­тали памятку юного пожарно­го.

Ирина Вишнякова - учи­тель начальных классов Шапшинской школы

- весь класс­ный час во 2а классе школы №3 доводила мысль: «Если добрый ты, это хорошо». Дети подготовили рисунки на тему «Доброта», обращались к словарю С.И.Ожегова, слу­шали записи песен по этой теме, высаживали семена растений в горшочки с зем­лей. А главное, пришли к вы­воду: у добрых людей боль­ше настоящих друзей, гото­вых прийти на помощь. Они легче переносят трудности, так как находят поддержку других людей, в прекрасном и светлом, в любимых и близ­ких, в друзьях, а также в тру­де.

Ольга Денисова - учи­тель биологии - на классный час в 9а класс школы №3 взя­ла непростую тему: «Умеем ли мы прощать?». Подростки рассуждали на нравственные вопросы, пытались объяс­нить свои действия, поступ­ки в разных ситуациях. Хочет­ся надеяться - услышанное и сказанное они непременно привнесут и в свою жизнь.

Классный час «Деньги -это плохой хозяин или хоро­ший слуга?» в 9 в классе шко­лы №3 провела Татьяна Куз­нецова - педагог школы-ин­терната.

Вопрос заинтересо­вал не только ребят, но и всех присутствующих на меропри­ятии. Ведь интересно - как бы мы поступили, если бы у нас оказалась большая сум­ма, а что нельзя купить ни за какие деньги. Ответы ребят радовали - при наличии большой суммы они готовы делиться со своими ближни­ми, родными, друзьями. А для этого необходимо много трудиться.

ххх

На презентации педаго­гического опыта заслушива­лись выступления конкурсантов. Марина Черткова - учи­тель начальных классов Семигородской школы - высту­пила с темой «Проблемы ду­ховно-нравственного воспи­тания на уроках литературно­го чтения».

Светлана Гурьева - учи­тель истории школы №3 - по­делилась опытом формиро­вания гражданской компе­тенции обучающихся на уро­ках истории и обществознания.

Татьяна Максимова - учитель музыки школы №3 -раскрыла наработки по теме «Творчество детей в музы­кальной деятельности».

Елена Гурина - учитель биологии школы №3

- пред­ставила жюри опыт «Разви­тие исследовательской дея­тельности обучающихся 7-11 классов в преподавании био­логии».

Как идет «Развитие ода­ренных детей через систему внеурочной деятельности» поделилась Светлана Головакова - педагог школы №3.

Немало вопросов было к Юлии Комаровой

- педаго­гу дополнительного образо­вания Центр Внешкольной работы - по формирова­нию гражданско-патриотических качеств личности обу­чающихся объединения «Юнармеец».

ххх

В этом году для показа «Урока-импровизации на сцене» была определена тема «К истокам великих от­крытий». Конкурсантам пред­стояло пройти испытание, которое может одержать пе­дагог, обладающий не только высокими профессиональ­ными, но и незаурядными ка­чествами.

Татьяна Обрядина - учитель иностранного языка школы №3

- познакомила, а для кого-то открыла тради­ции Шотландии. Может, за время урока и не произошло великих открытий, но подтол­кнуло зрителей, коллег к изучению традиций своей стра­ны.

Светлана Прибыш- учи­тель географии школы №3

-увлекла всех познавательной экскурсией по побережью Черного моря и достоприме­чательностями города Сочи. Всем просто захотелось в от­пуск, чтобы продолжить изу­чение географии России в походах и экскурсиях.

Юлия Комарова - педа­гог дополнительного образо­вания ЦВР - провела занятие на знание исторических и во­енных дат, патриотических песен. Насколько богата, на­сыщена наша история и все ли мы знаем?

Ольга Скворцова - учи­тель технологии школы №2 -представила один из уроков по трудовому обучению. Он может быть разным, все за­висит от заинтересованнос­ти самого педагога.

Антонина Романовс­кая - учитель изобразитель­ного искусства школы №3

-порадовала всех уроком «Семицветная арфа души», который заставил задумать­ся о жизненно важном, по­размышлять.

ххх

В рамках фестиваля «Учитель года» проходило голосование, где выбирался педагог, которому доверяют, опыт его работы считают во­стребованным. Человеком, который имеет самую боль­шую популярность и автори­тет среди педагогической общественности, стал

Александр Краснов, учи­тель начальных классов Сорожинской школы имени Ильи Налетова.

ххх

 

 

Ирина Аверина, подво­дя итоги фестиваля «Учи­тель года», подчеркнула, что педагогическое движение «Учитель года» развивается и пополняет свои ряды. Зна­чение таких акций нельзя не­дооценивать. Трудиться в сфере образования сегодня - подобно подвигу. 21 век, новое общество подарили педагогам новых детей и ро­дителей и совершенно но­вые требования к качеству образования. Чтобы избе­жать педагогической уста­лости, выгорания, уныния, разочарования в профес­сии, педагогам необходимо постоянно заряжаться вдохновением, оптимизмом, знакомиться с находками, творчеством своих коллег. Движение «Учитель года» дает такую возможность, создает условия для педаго­гического общения. Более того, фестиваль стал демон­страцией основных тенден­ций развития образования в нашем районе. Что бы ни писали, ни говорили неком­петентные, порой озлоблен­ные и, значит, несчастные люди о современной школе, можно с уверенностью ска­зать - в наших школах и вос­питывают, и учат.

 

корреспондент

районной газеты "Призыв"

Г.В.Ивашутина

2026

На сайт УО

Мобильная версия обложки 270на480

2025

Помним9Мая

Год педагога и наставника

Баннер